BIENVENIDOS AL CEIP VILLAR PALASÍ

BIENVENIDOS AL CEIP VILLAR PALASÍ DE ORIHUELA

martes, 28 de enero de 2014

PROYECTO DE LOS DINOSAURIOS

El pasado lunes 20 de enero, las clases de 4 y 5 años recibimos de manos de la conserje dos cajas misteriosas que habían dejado para nosotros.

¡¡Estábamos emocionadísimos!! ¡¡No sabíamos qué era!! Teníamos una especie de intriga inexplicable. Leímos que venía del Museo Arqueológico y de Historia de Elche (MAHE), pero no sabíamos nada más.

Las "seños" estaban emocionadas también y no sabían que decirnos para tranquilizarnos, porque desconocían qué podría ser. Hasta que lo abrimos y...







¡Eran dos huevos gigantescos! Además había dos cartas, una para cada clase, en las que nos decían que nos dejaban dos ejemplares de huevos muy valiosos, que debíamos cuidar e investigar a qué especie podrían pertenecer. 

Luego nos pedían que les contestáramos con todo lo que hubiésemos aprendido.

La carta estaba firmada por el director del museo y una huella gigante de un animal ¿será un avestruz?, ¿quizá un águila?, ¿un pato? o ¿un dinosaurio?...

Así que nos pusimos manos a la obra y empezamos a buscar ,en Internet, diferentes huevos de animales, utilizando para ello las pizarras digitales de todas las aulas de infantil, para compararlos y descubrir a qué animal pertenecían.

Buscamos los huevos de pato, tiburón, serpientes, cocodrilos, dinosaurios, avestruces, pollitos, codornices, águilas... y vimos que los más parecidos por su forma, color y tamaño eran los de avestruz y los de dinosaurio.

Miramos detenidamente y después de ver los huevos en distintas imágenes, vídeos y documentales, llegamos a la conclusión de que los huevos eran de DINOSAURIO.

La emoción fue máxima y todos empezamos a pasarnos el huevo, acariciarlo, olerlo, escucharlo y muchas preguntas nos surgieron.¡¡ Era un acontecimiento sin igual!!






 Por eso decidimos fotografiar el momento y enviar lo sucedido al periódico de la ciudad, para que todo el mundo se enterase. Pasaron los días y no recibíamos noticia alguna, empezábamos a desilusionarnos, hasta que el viernes.... ¡Sorpresa!, la noticia venía en primera plana.











Todo lo sucedido fue motivo más que suficiente para que los niños de 4 y 5 años decidiéramos estudiar LOS DINOSAURIOS.

Tenemos un reto. Aprender todo lo posible sobre estos animales tan especiales e informar al museo de todos nuestros hallazgos.

Y así, cada clase ha empezado por buscar un rincón para su huevo, un rincón que poco a poco se llenará de libros, juguetes, enciclopedias, imágenes... muy interesantes que poco a poco os iremos mostrando en este blog.


lunes, 20 de enero de 2014

TAMBIÉN DAMOS INFORMÁTICA EN INFANTIL...



EN NUESTRO CENTRO Y EN LA SOCIEDAD EN GENERAL, EL ORDENADOR ES UNA HERRAMIENTA DE TRABAJO HABITUAL, ÉSTE NOS RODEA POR TODAS PARTES, POR ELLO ES NECESARIO ESTIMULAR A LOS NIÑOS/AS A QUE LLEGUEN A CONOCERLO Y UTILIZARLO. 

EN INFANTIL, NO CENTRAMOS LA ATENCIÓN EN EL ORDENADOR COMO OBJETO DE ESTUDIO SINO COMO UN RECURSO QUE PONEMOS A DISPOSICIÓN DE NUESTROS ALUMNOS/AS, QUE SON LOS SUJETOS DEL APRENDIZAJE. POR TANTO, UTILIZAMOS EL ORDENADOR PARA APRENDER LETRAS, PALABRAS, NOCIONES ESPACIALES Y TEMPORALES, CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS, CUENTOS…AL MISMO TIEMPO QUE VAN ADQUIRIENDO OTRA SERIE DE APRENDIZAJES Y HABILIDADES COMO SON: EL MANEJO DEL RATÓN, EL CONOCIMIENTO DEL TECLADO…


DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO LAS CLASES DE 4 Y 5 AÑOS EMPEZARON CON SUS CLASES DE INFORMÁTICA, EN EL AULA QUE EL CENTRO TIENE HABILITADA CON UN ORDENADOR PARA CADA ALUMNO/A.



LAS PRIMERAS SESIONES FUERON PARA RECORDAR LAS PARTES DE UN ORDENADOR, Y DIFERENTES ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES CON EL RATÓN O EL TECLADO. DURANTE EL MES DE NOVIEMBRE LA CLASE DE INFORMÁTICA SE CONVIRTIÓ EN…¡INFORMALANDIA!



EL JUEGO MOTIVADOR PARA COMENZAR LAS SESIONES DE INFORMÁTICA SE TRATABA DE UNA CIUDAD, Y EN ELLA..LOS ALUMNOS/AS PODRÍAN HACER PUZZLES, REPASAR MATEMÁTICAS, DESARROLLAR HABILIDADES PLÁSTICAS Y MULTIPLES  ACTIVIDADES MÁS.



EL AULA DE INFORMÁTICA QUEDÓ COMPLETAMENTE DECORADA CON TODAS LAS PARTES DE LA CIUDAD (QUE A SU VEZ ERAN ACTIVIDADES QUE LOS ALUMNOS IBAN A REALIZAR)



ADEMÁS TENEMOS A UN NUEVO AMIGO QUE VIGILA EL AULA Y NOS DA LA BIENVENIDA TODOS LOS DÍAS QUE ENTRAMOS…¡OS PRESENTAMOS A RATONET!



                                                             

CADA DÍA QUE ENTRAMOS A INFORMALANDÍA NOS ENCONTRAMOS CON UNA NUEVA TAREA QUE ABORDAR O SORPRESAS QUE NOS ARRANCAN SONRISAS (UNA ESTATUA ROBADA, UN BURRO CON GAFAS DE SOL, UNA NAVE ESPACIAL APARCADA EN UN PARKING…)









LOS ALUMNOS/AS HAN CONSEGUIDO INTERIORIZAR ESTE NUEVO SIGNIFICADO DEL AULA DE INFORMÁTICA Y VIENEN MOTIVADOS Y CONTENTOS.







LA NOVEDAD EN ESTE SEGUNDO TRIMESTRE ES QUE LE DAMOS LA BIENVENIDA A LOS PEQUEÑOS DEL COLE!!! LA CLASE DE 3 AÑITOS…PRONTO ENTRARÁ A DISFRUTAR TAMBIÉN EL AULA DE INFORMÁTICA, ASÍ QUE YA ESTÁ TODO PREPARADO PARA QUE INFORMALANDIA ARRANQUE SUS MOTORES DE NUEVO…


Visita de la concejala de educación de Orihuela Rosa Martínez al Villar Palasí...

Al finalizar el primer trimestre, antes de que Cruz Roja se llevara todos los alimentos que se recogieron en el centro, tuvimos el placer de recibir la visita de la concejala de educación de Orihuela Rosa Martínez Martínez. 

El Director, D. Manuel Otero le explicó largo y tendido todas las actividades que con motivo de la navidad había hecho el ceip Villar Palasí de Orihuela mientras daban un paseo por el centro.

¡Gracias por mostrar siempre ese interés hacía nuestro centro!




sábado, 18 de enero de 2014

Nuevo blog de deberes del CEIP VILLAR PALASÍ de Orihuela

Los maestros y maestras del CEIP Villar Palasí de Orihuela ponen en marcha un nuevo Blog donde aquellos/as maestros/as del cole que quieran, podrán informar a alumnos/as y padres y madres de las tareas, actividades, juegos, ....que los alumnos realizan o deben realizar en clase y/o en casa.


Un nuevo instrumento al servicio de maestros, alumnos/as y padres para que, junto con la agenda escolar, la información e interacción entre todas las partes implicadas en la formación de nuestros niños y niñas sea lo más completa posible.

El CEIP Villar Palasí sigue así avanzando en el uso de las Nuevas Tecnologías, confirmándose como uno de los centros más equipados en este campo.