LOS ALUMNOS DE 5º HACEN RADIO

Nuestros alumnos de 5º se han transformado en periodistas, presentadores, locutores, agentes publicitarios y mucho más para producir su primer programa de radio.Tras semanas de preparación buscando ( o inventando ) noticias, tras intensos estudios de marketing y publicidad. Tras arduos trabajos en busca de la mejor entrevista... Por fin nos pueden mostrar el resultado de sus trabajos.
Unos programas de radio preparados, montados, dirigidos y presentados por ellos mismos. Un gran trabajo lleno de contenidos transversales donde han tenido que demostrar sus mejores dotes de ingenio, lectura, trabajo en equipo y perseverancia y dominio de las TIC's.

Aquí tenéis los resultados de 5ºB (en breve podremos disfrutar también de los programas de 5ºA).

Programa "Los investigadores", Felipe, Lara, Pamela y Santiago A.

Pulsa aquí para escucharlos

Programa "Noche en el Villar", Larissa, Douaa, David y Borja.

Pulsa aquí para escucharlos

Programa "Las Palmeras", Mª José, Hugo, Hamza y Jorge.

Pulsa aquí para escucharlos

Programa "Villar secreto", Álvaro, Ismael, Jeferson y Santiago M.

Pulsa aquí para escucharlos

THEATRE 6TH LEVEL

Our students of 6th level have been preparing in the English class a theatre. The theatre of 6th level A  is called "At the Greek theatre" and the theatre of 6th level B is called "The spooky castle" . 

All the students have participated with motivation and eagerness.

Students have been studying their roles during this term using all the English skills (listening, grammar, writing and speaking) in a different and motivating way. They brought clothes and objects that we used in the theatre.

                                          https://youtu.be/hZiOcONLDlk

THANKS FOR PARTICIPATING!

GREAT WORK KIDS!

NOELIA MOÑINO 3ER PREMIO CERTAMEN NACIONAL RELATOS CORTOS

Noelia Moñino Beltrán obtiene el 3er Premio a nivel Nacional de Relatos Cortos de la "Fundación Juntos Mejor".

Noelia cursó sus etapas de Infantil y Primaria en el CEIP VILLAR PALASÍ de Orihuela. Un total de 9 años en nuestro centro. Donde desde bien pequeñita mostró un gran interés por participar, esfuerzo por aprender y una magnífica actitud hacia sus compañeros/as y maestros/as.

Tanto en actividades deportivas: atletismo, baloncesto, bailes y danza, de aventura,... siempre una gran predisposición y ganas de mejorar.

Y, por supuesto, en los estudios, donde cada curso iba dando lo mejor de sí misma. 
Gracias a la buena labor de su familia y a un proyecto educativo motivador, fuimos potenciando y orientando sus fortalezas, entre otras, la lectura y la escritura.

 Lo que se tradujo en una gran preparación, y un expediente sobresaliente que empieza a dar sus frutos con el buen rumbo que este año lleva en su primer curso de Secundaria en el Colegio J.M.S.A, y ¿cómo no?, con este premio.

Con  mucho cariño recibe la enhorabuena, y este pequeño homenaje, de los que fueron tus maestros/as del CEIP Villar Palasí.

¡SIGUE SIENDO SIEMPRE ASÍ!

PROGRAMA JUEGO LIMPIO EN EL DEPORTE Y EN LA VIDA

El CEIP Villar Palasí viene trabajando en su Proyecto educativo de formación global, ya desde hace varios años, un programa deportivo basado en la motivación en la práctica física saludable, y en la transmisión de valores positivos, para que éstos tengan transferencia en la vida. Utilizando la competición como parte del juego y como instrumento de superación y mejora, y no poniendo el resultado como objetivo fundamental de la práctica física. Programa que involucra coordinadamente a Maestros de E.F., monitores de actividad física extraescolar y monitores deportivos de la Concejalía.

Aprovechando que la Concejalía de Deportes va a poner en marcha también el Programa JUEGO LIMPIO, vamos a involucrar también a las familias, además de a profesores, monitores y alumnos.

El programa  entrará en vigor a partir de la próxima jornada número 12 del sábado 05 de marzo y cuyo objetivo principal es potenciar el juego limpio dentro y fuera de los terrenos de juego.

Para ello se premiará con puntos a jugadores, monitores y afición cuando estos realicen acciones que contribuyan al juego limpio (respeto y valores por encima del resultado).

Los árbitros de los encuentros serán los responsables de asignar las puntuaciones según la actitud, el comportamiento y las acciones de los componentes que participan en los partidos valorando: 

 a) Jugadores    b) Monitores     c) Afición 

La evaluación, que se anotará en las actas de los partidos, será como sigue:

COMPORTAMIENTO,     ACTITUDES,       ACCIÓN 
      
                                                  JUGADORES  MONITORES     AFICIÓN
MUY MEJORABLE                   1                  1                   1
BUENO                                   2                  2                   2
MUY POSITIVO                       3                  3                   3 

Por tanto os damos por informados a familias, alumnos participantes y monitores para que tengan constancia de la existencia del mismo, así como velar por obtener la mayor puntuación posible. Transmitir a niños y niñas entre todos valores positivos dentro del deporte y a erradicar cualquier tipo o forma de mal comportamiento o actitud de los juegos y deportes entre nuestros/as alumnos/as.

!!!HAGAMOS ENTRE TODOS/AS QUE NUESTROS NIÑOS/AS DEL CEIP VILLAR PALASÍ HAGAN DEPORTE SALUDABLE Y SOBRE TODO QUE SEAN PERSONAS CÍVICAS, SOLIDARIAS, COMPRENSIVAS, CORRECTAS Y AMABLES!!!

Para ello podemos inculcarles por ejemplo:  

• Seguir las normas siempre, 
• no protestar nunca al árbitro, 
• no tratar de engañar o simular, 
• aplaudir a los de mi equipo y a los del otro también,
• saludar antes y después del partido a mis compañeros y a los del otro equipo,
• animar mucho a mi equipo con cánticos o aplausos,
• nunca silbar, chillar o menospreciar a los del otro equipo (pues sin ellos no podríamos jugar),
• realizar banderas o carteles de ánimo,
• cuando haya una caída o golpe preocuparnos por el estado del accidentado
• ...y todo aquello positivo que se os ocurra.

Sin otro particular, y agradeciendo de antemano su colaboración, aprovechamos la oportunidad para saludarle muy atentamente.